„RAMIĘ W RAMIĘ – WYZWANIA EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ”. KONFERENCJA INAUGURUJĄCA DZIAŁALNOŚĆ SCWEW W SZCZECINKU
25 września 2026 roku w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Jana Brzechwy w Szczecinku odbyła się konferencja inaugurująca działalność Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW). Wydarzenie zorganizowane pod hasłem „Ramię w ramię – wyzwania edukacji włączającej” stało się przestrzenią do wymiany doświadczeń, prezentacji dobrych praktyk oraz rozmów o budowaniu dostępnej i otwartej na różnorodność edukacji.
Konferencja zgromadziła przedstawicieli władz samorządowych, instytucji oświatowych, dyrektorów szkół i przedszkoli, nauczycieli, specjalistów, rodziców oraz uczniów. Wśród zaproszonych gości znaleźli się m.in. Starosta Szczecinecki Krzysztof Lis, wiceburmistrz Szczecinka Maciej Makselon, zastępca Wójta Gminy Szczecinek Kazimierz Harasym, starsza wizytator Kuratorium Oświaty w Szczecinie, Delegatury w Koszalinie, Katarzyna Dajczak-Kiwacz, dyrektor Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Szczecinku Zofia Kosicka oraz dyrektor Komunalnego Centrum Usług Wspólnych w Szczecinku Tomasz Czuk.
Uroczystość rozpoczął występ zespołu „Brzechwianie”, który wprowadził uczestników w atmosferę spotkania. Podczas oficjalnego otwarcia podkreślono znaczenie współpracy różnych środowisk w tworzeniu systemu edukacji odpowiadającego na indywidualne potrzeby każdego dziecka i ucznia.
Jednym z głównych celów konferencji było przybliżenie założeń funkcjonowania Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Szczecinku oraz przedstawienie możliwości wsparcia, jakie Centrum oferuje przedszkolom i szkołom ogólnodostępnym.
Podczas konferencji przedstawiono pięć placówek objętych wsparciem szczecineckiego SCWEW: Przedszkole „Kredka”, Szkołę Podstawową nr 1, Szkołę Podstawową w Turowie, Szkołę Branżową w Zespole Szkół nr 2 oraz Technikum Zawodowe nr 5 w Zespole Szkół nr 6. Prezentacje przedstawicieli placówek pozwoliły zwrócić uwagę na różnorodność środowisk edukacyjnych oraz potrzeb, z jakimi mierzą się nauczyciele i specjaliści w codziennej pracy.
Istotnym punktem programu było również wystąpienie przedstawiciela Ośrodka Rozwoju Edukacji – Pani Katarzyny Tyczka – kierownika projektu, która połączył się z uczestnikami konferencji w formule online.
Część merytoryczną konferencji rozpoczęła Ewelina Tarkowska prelekcją „Model SCWEW – założenia, cele, wyzwania”. Wystąpienie poświęcone było idei funkcjonowania Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą, ich roli w systemie oświaty oraz możliwościom budowania skutecznego wsparcia dla szkół i przedszkoli.
Uczestnikom przedstawiono także zespół SCWEW Szczecinek, którego liderem jest Barbara Zasada – pedagog specjalny i wieloletnia dyrektor. W skład zespołu ekspertów wchodzą doświadczeni pracownicy Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego: Joanna Makselon, Małgorzata Stańska, Justyna Szałwińska – Dyrektor SOSW w Szczecinku oraz Patrycja Pawlewicz.
Ważnym zagadnieniem poruszonym podczas spotkania była współpraca międzyinstytucjonalna na rzecz dzieci, uczniów i ich rodzin. Temat ten przybliżyła Dorota Patkowska, dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Szczecinku, będącej partnerem SCWEW. Jej prelekcja „Wyzwania współczesnej oświaty, edukacja włączająca. Lokalna współpraca międzysektorowa na rzecz wsparcia dziecka, ucznia i rodziny” zwracała uwagę na znaczenie współdziałania szkół, rodzin, poradni oraz instytucji pomocowych. Ostatnia część merytoryczna konferencji poświęcona była ocenie funkcjonalnej w szkole. Zagadnienie to przedstawiła Ewelina Tarkowska, wskazując na istotny obszar rozpoznawania indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów oraz planowania adekwatnych działań wspierających. Szczególne miejsce w programie konferencji zajęła perspektywa osób z niepełnosprawnością słuchu – panel „Edukacja włączająca – usłysz nas”, poświęcony wizji edukacji włączającej przedstawionej przez osoby z wadą słuchu. Spotkanie stworzyło przestrzeń do poznania ich doświadczeń, potrzeb oraz spojrzenia na dostępność edukacji z perspektywy osób, których dotyczy ona bezpośrednio. Panel przypomniał, że skuteczna edukacja włączająca wymaga nie tylko odpowiednich rozwiązań organizacyjnych i metodycznych, ale przede wszystkim uważności, dialogu oraz rzeczywistego uwzględniania głosu każdego człowieka.
Uczestnicy wydarzenia mieli również okazję wysłuchać występu uczennicy Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego oraz ucznia Technikum nr 5, jednej ze szkół objętych wsparciem SCWEW.
Ramię w ramię – dla dobra każdego ucznia
Konferencja w Szczecinku była nie tylko okazją do zaprezentowania działalności nowo powstałego Centrum, ale przede wszystkim do podkreślenia znaczenia partnerstwa i wspólnej odpowiedzialności za jakość edukacji.
Hasło „Ramię w ramię – wyzwania edukacji włączającej” towarzyszyło wszystkim częściom wydarzenia, przypominając, że budowanie szkoły dostępnej dla każdego ucznia wymaga zaangażowania nauczycieli, specjalistów, dyrektorów, rodziców, samorządów oraz instytucji wspierających.
Spotkanie zakończyło podsumowanie Barbary Zasady, liderki SCWEW Szczecinek.
Inauguracja działalności Centrum stanowi ważny krok w rozwijaniu lokalnego systemu wsparcia edukacji włączającej. Dzięki współpracy placówek ogólnodostępnych ze specjalistami Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego możliwe będzie wzmacnianie kompetencji kadry pedagogicznej, wymiana doświadczeń oraz poszukiwanie rozwiązań odpowiadających na rzeczywiste potrzeby uczniów.
Bo edukacja włączająca zaczyna się od dostrzegania drugiego człowieka, a jej siłą jest współpraca. Ramię w ramię możemy tworzyć szkołę, w której każdy uczeń ma swoje miejsce, głos i szansę na rozwój.
Opracował: M. Stańska
Konferencja została zorganizowana w ramach działań związanych z projektem „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”, współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej.
