Dnia 23 marca 2026 roku, w grupach wychowawczych, odbyły się warsztaty wielkanocne. Podczas zajęć dzieci miały okazję wykonać zajączka wielkanocnego z tkaniny. Każdy uczestnik z zaangażowaniem tworzył swoją pracę, wypełniając ją kulką silikonową co sprawiało, że zajączki stały się miękkie i estetyczne. Gotowe ozdoby zostały umieszczone na specjalnych stojaczkach dzięki czemu mogą stanowić piękną dekorację świąteczną. W trakcie warsztatów w tle rozbrzmiewały pieśni religijne, które wprowadziły wszystkich w świąteczny, refleksyjny nastrój. Na zakończenie spotkania odbyła się degustacja ciasteczek, które wcześniej zostały upieczone przez dziewczęta z grup V i VI. Wspólne spędzenie czasu sprzyjało integracji oraz wprawiły wszystkich uczestników warsztatów w radosną atmosferę zbliżających się Świąt Wielkanocnych.
Opracował: I. Jarczak

















W ramach programu własnego: „Poznaj, poczuj, przeżyj”, realizowanego w naszym Ośrodku przez cały miesiąc marzec chłopcy uczestniczący w zajęciach przygotowywali się do nadchodzących Świąt Wielkanocnych. Był to czas pełen wspólnej pracy, rozmów o tradycjach oraz budowania świątecznej atmosfery. Każdego dnia uczestnicy brali udział w różnych aktywnościach związanych z tematyką świąteczną. Spotkaniom towarzyszyła miła, domowa atmosfera – chłopcy mogli wspólnie usiąść przy stole, napić się herbaty oraz skosztować przygotowanych słodkości. Codziennie czekał na nich poczęstunek w postaci ciast, a także ciepłe tosty, które sprzyjały integracji i wspólnemu spędzaniu czasu. Zwieńczeniem całego cyklu były wyjątkowe warsztaty wielkanocne, które odbyły się przy współpracy z Kołem Gospodyń Wiejskich „Mirabelka”. Podczas spotkania chłopcy mieli okazję własnoręcznie przygotować piękne dekoracje wielkanocne. Warsztaty były nie tylko okazją do rozwijania zdolności manualnych i kreatywności, ale również do poznania tradycyjnych elementów związanych z obchodami Wielkanocy. Wspólne działania sprawiły uczestnikom wiele radości i pozwoliły im poczuć prawdziwą atmosferę nadchodzących świąt. Program „Poznaj, poczuj, przeżyj” pokazał, jak ważne są wspólne chwile, integracja oraz kultywowanie tradycji.





W ramach wieloletniej współpracy naszej szkoły z KRUS Szczecin i KRUS Koszalin oddział Szczecinek, w dn. 19.03.26r., odbyło się szkolenie „Rola rolnika, by upadku unikał”. Dotyczyło bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony życia i zdrowia w gospodarstwie rolnym na wsi, a przeprowadziły je: pracownik KRUS p. Katarzyna Szczepańska oraz koordynatorki p. Krystyna Berezowska i p. M. Kaczmarczyk. Uczniowie wysłuchali pogadanki i obejrzeli film edukacyjny pt.: ,,Gra o zdrowie i bezpieczeństwo”, zapoznali się z zasadami bezpieczeństwa i higieny przy pracach w gospodarstwie rolnym, przy obsłudze maszyn rolniczych i korzystaniu ze środków chemicznych w rolnictwie oraz z obowiązkowym strojem ochronnym. Byli zainteresowani i brali aktywny udział w spotkaniu. Pani Katarzyna Szczepańska zaprosiła uczniów SP do udziału w konkursach KRUS – na rymowankę oraz plastycznym.




20 marca uczniowie klasy 4c oraz 4d wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu z dziećmi z grup terapeutycznych w zaprzyjaźnionym Przedszkolu Integracyjnym „Miś” w Szczecinku. Celem spotkania były wspólne warsztaty plastyczne, podczas których dzieci miały okazję wykonać ozdoby wielkanocne. Uczestnicy z dużym zaangażowaniem tworzyli świąteczne wianki, ozdabiając je świeżymi gałązkami, baziami oraz różnorodnymi elementami dekoracyjnymi. Była to nie tylko okazja do rozwijania kreatywności, ale przede wszystkim do integracji.





20 marca 2026 roku Zespół Szkół Nr 6 w Szczecinku zaprosił naszą Placówkę do udziału w imprezie sportowej z okazji obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa oraz pierwszego dnia wiosny. W tym szczególnym dniu zawody sportowe zeszły na dalszy plan – najważniejsza była integracja, dobra zabawa i szacunek do drugiego człowieka! Nasi uczniowie, którzy brali udział w zawodach spisali się jak zwykle świetnie i rywalizowali jak równy z równym z kolegami z ZS nr 6 w Szczecinku.



Grą szkolną „Zdrowie i pierwsza pomoc” zakończył się cykl szkoleniowy dla klas przysposabiających do pracy. Miał on na celu doskonalenie umiejętności dbania o zdrowie oraz ratowania życia ludzkiego.





