WIOSENNE WARSZTATY PLASTYCZNE

00121 marca rozpoczyna się kalendarzowa wiosna, z tej okazji wychowankowie brali udział
w warsztatach plastycznych. Każda z grup miała do wykonania określone zadanie, najstarsza grupa chłopców przygotowywała Marzannę na uroczystość powitania wiosny, dziewczęta wykonywały przebiśniegi, pozostali wychowankowie w zależności od upodobań oraz sprawności manualnej wyklejali wiosenną wierzbę, kolorowali ilustracje o tematyce wiosennej. Jak widać na załączonych zdjęciach wszyscy z zaangażowaniem starali się wykonać swoje prace.

Opracował:
Mariola Bujkiewicz, Klaudyna Tarnogrodzka

Więcej

Informacja

INFORMACJA

Informujemy rodziców i opiekunów o rozpoczętym naborze uczniów
do terapii EEG Biofeedback na rok szkolny 2017/2018

EEG-Biofeedback

Warunkiem przystąpienia do terapii jest zaświadczenie od neurologa (neurologa dziecięcego) o braku przeciwwskazań do realizacji EEG Biofeedback

Co to jest Biofeedback?
EEG Biofeedback to nieinwazyjna, bezbolesna technika treningu mózgu. Człowiek staje się bardziej świadomy stanu swojego ciała i umysłu. Potrafi świadomie wpływać na funkcje, które normalnie nie podlegają kontroli. Metoda EEG Biofeedback wykorzystuje efekt biologicznego sprzężenia zwrotnego do nauki wpływania na pracę własnego mózgu.
Sygnał EEG, odbierany elektrodami przyklejonymi do głowy, jest przetwarzany do formy przystępnej graficznie w postaci wideogry. Osoba trenowana śledzi wideogrę na monitorze i próbuje kierować nią własną wolą i umysłem poprawiając w ten sposób  wzorzec bioelektryczny mózgu zwiększając występowanie pożądanych i hamując i wyciszając występowanie niepożądanych.
Podstawą terapii jest wykorzystywanie „plastyczności” mózgu, polegającej na zdolnościach komórek nerwowych do trwałych przekształceń funkcjonalnych. Jest to rodzaj terapii, dzięki której pacjent w sposób świadomy, uczy się zmieniać wzorzec wytwarzanych fal w mózgu tak, by pracował  on wydajniej i szybciej.
Nie stwierdzono niekorzystnych efektów tej formy terapii.

Warunki jakie powinna spełniać osoba poddana treningowi

  • rozumieć zadanie jakie ma wykonać
  • posiadać gotowość do współpracy
  • radzić sobie z zadaniem

Czas trwania terapii
Czas terapii zależy od złożoności problemu i wieku pacjenta. Każdy trening złożony jest z dziesięciu rundek  trwających od jednej do trzech minut – po każdej następuje krótka około 20 sekundowa przerwa.
W indywidualnych przypadkach (np. nadpobudliwość, nadmierna męczliwość) ilość rund i czas ich trwania ustala się indywidualnie. Terapeuta decyduje o kontynuowaniu lub zakończeniu terapii z zależności od uzyskanych wyników.

Jak często powinny odbywać się treningi?
Treningi powinny odbywać się w odstępach kilkudniowych, nie dłuższych niż tydzień, aby mogło nastąpić kumulowanie efektów poprzednich treningów.
Z drugiej strony zbyt częste treningi nie dają dobrych efektów – mózg musi mieć czas na przyswojenie sobie zmienionych wzorców funkcjonowania.
Tzw. neuroplastyczność mózgu, na której bazuje metoda Biofeedback jest reakcją stosunkowo wolną – przyjmuje się, że aby wytworzyło się nowe połączenie neuronalne trzeba około miesiąca.
Osoba trenowana skutecznej terapii uczestniczy w corocznej kontynuacji w postaci terapii przypominającej.

Wskazania do terapii

  • zaburzenia uwagi i koncentracji
  • trudności w zakresie emocji: agresja, silne reakcje stresowe, depresja, zaburzenia lękowe
  • nadpobudliwość
  • trudności szkolne
  • obniżona motywacja
  • poprawienie zdolności uwagi i koncentracji osób zdrowych
  • obniżona samoocena i niska pewność siebie

     W Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym terapia EEG prowadzona jest od 2007 roku przez neuroterapeutę mgr Rytę Stępień, która ukończyła kursy I i II stopnia z zakresu EEG Biofeedback uprawniające do prowadzenia terapii,

  • uczestniczyła w wielu szkoleniach prowadzonych m.in. w  Centrum Edukacji Medycznej Elmiko
    w Milanówku, EEG Instytucie w Warszawie
    i Centrum Rehabilitacji SM w Bornem Sulinowie.
  • jest nauczycielem dyplomowanym, posiadającym ponad trzydziestoletnie doświadczenie w pracy pedagogicznej i terapeutycznej,
  • ma dziesięcioletnią praktykę w prowadzeniu zajęć metodą EEG Biofeedback z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w Specjalnym Ośrodku Szkolno – Wychowawczym w Szczecinku,
  • posiada uprawnienia i wykonuje badania elektroencefalograficzne
  • treningi EEG Biofeedback prowadzone są na aparaturze Brain Feedback którego producentem jest czeska firma Alien

Zaświadczenia należy przekazać dla wychowawcy klasy

                                                                                                     Serdecznie zapraszamy !

Więcej

Szkolny Klub Sportowy

sportOd stycznia 2017 roku w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Szczecinku działa Szkolny Klub Sportowy. Jest to projekt finansowany ze środków Ministerstwa Sportu i Rekreacji, a jego celem jest zachęcenie dzieci i młodzieży do aktywnego spędzania czasu wolnego. Ponadto zajęcia mają poprawić ogólną sprawność każdego uczestnika, zwiększyć wydolność organizmu, poprawić koordynację wzrokowo – ruchową, wzmocnić aparat mięśniowo – kostny oraz przygotować dzieci do zawodów sportowych.

W ramach SKS organizowane są zajęcia:

  • piłka nożna dla uczniów Szkoły Podstawowej Nr 8 (15 osób) – nauczyciel prowadzący: Łukasz Chmielewski;
  • lekkoatletyka dla uczniów Gimnazjum Nr 4 (15 osób) – nauczyciel prowadzący: Paweł Czupiel.

Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu:

  • poniedziałki – obiekty sportowe SOSW, godz. 1530 – 1630,
  • wtorki – hala lekkoatletyczna przy SP 7 w Szczecinku, godz. 1530 – 1630.

Opracował:
K. Wilczyńska

Więcej

“Zima z książką…”

plakatW ramach akcji “Cała Polska czyta dzieciom” uczniowie klasy II A Gimnazjum Nr 4, pod kierunkiem Katarzyny Wilczyńskiej, zrealizowali projekt “Zima z książką…”. Sesja fotograficzna, której autorami i bohaterami byli sami uczniowie, miała za zadanie w sposób niekonwencjonalny promować czytelnictwo… Zimowe plenery były tylko tłem do przekazania rówieśnikom, że zawsze warto sięgać po książkę…

Opracował:
Koordynatorzy

Więcej

DZIEŃ BABCI I DZIADKA

IMG_20170123_102213Dnia 23 stycznia w ramach akcji „Zima z Książką” odbyło się spotkanie z okazji Dnia Babci
i Dziadka. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 8 pod kierunkiem swoich wychowawców przygotowali piękną uroczystość, podczas której zaprezentowali wzruszające wiersze
i piosenki okolicznościowe, związane ze Świętem Babci i Dziadka. Oprócz montażu słowno – muzycznego, goście obejrzeli także pokaz taneczny w wykonaniu dzieci. W trakcie uroczystości Babcie i Dziadkowie mogli podziwiać swoje pociechy w różnych formach artystycznych. Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem.
Na koniec uroczystości dzieci zaprosiły swoich gości do wspólnej zabawy przy muzyce.

Opracował:
Koordynatorzy

Więcej

Ach ten bal…

taniecMaryla Rodowicz śpiewała „niech żyje bal” i my moglibyśmy również zaśpiewać tak 9 lutego 2017r., kiedy to gościliśmy w szkole niezrównanego dj Janusza. Nasz zaprzyjaźniony
dj Janusz od wielu lat prowadzi nasze zabawy karnawałowe, przyprawiając o szybsze bicie serca niejedną uczennicę. W takt najnowszych przebojów, jak i tych trochę starszych pląsaliśmy niezmordowanie. Wielu z nas zostało nagrodzonych za wytrwałość i umiejętności taneczne słodkim co nieco. A i zdarzyły się wspólne śpiewy z naszym dj Januszem – pięknie Roksanko! Jak na prawdziwy bal przystało, wybrana została królewska para balu: Marika i Mateusz. Gratulujemy!

Opracował:
A. Grobelna – Sochaj

Więcej