MENU

Plakat-Mówię-Bez-Słów
Logo-Mówię-Bez-Słów
Lodo-1%-Podatku
Logo-Link-Poczta-ePUAP
Logo-Kanał-Filmowy-YouTube

Licznik odwiedzin:

309188

WIZYTA W CEEiRJ W SZCZECINKU

2 października klasa 3„a” p. Moniki Kaczmarczyk udała się do Centrum Edukacji Ekologicznej I Rewitalizacji Jezior w Szczecinku. Celem pierwszego spotkania było zwiedzanie placówki przez uczniów SOSW. Uczniowie mieli okazję zaobserwować przyrodę ożywioną i nieożywioną. Wysłuchali miedzy innymi ciekawostek na temat znaczenia lasu w przyrodzie oraz korzyści z wykorzystywania lasów przez człowieka. Uzyskali informacje na temat odnawialnych źródeł energii, itd. . W trakcie spotkania uczniowie mieli okazje doświadczać, badać, a przy tym wszystkim dobrze się bawić. Uczniowie wrócili do szkoły z wielkimi wrażeniami.

Opracował: M. Kaczmarczyk

Czytaj Więcej

JESIEŃ W STADNINIE KONI

Przebywanie na łonie natury i samodzielne doświadczanie jej jest niezwykle istotnym aspektem w edukacji każdego dziecka, dlatego w dniu 23 września klasy Ic-IIc oraz IIb-IIIb witały pierwszy dzień jesieni w Ośrodku Jeździeckim „Lipowy Dwór”. Był to wyjazd edukacyjny, podczas którego uczniowie mieli okazję do bezpośredniego obcowania z przyrodą, zapoznania się z pracą w stajni, obrządkiem niezbędnym do ujeżdżania oraz zasadami bezpieczeństwa, których należy przestrzegać pracując z tak dużymi zwierzętami. Podczas wyjazdu, dzieci nauczyły się wielu nowych czynności. Najbardziej atrakcyjnymi z obowiązków, które miały okazję wykonywać było czyszczenie konika i karmienie go. Nagrodą za „pracę” była jazda konna, która sprawiała dzieciom niezmiernie dużo radości. Uczniowie, którzy czuli się niepewnie wsiadając na konia, mogli pogłaskać go i poprzytulać. Wszyscy czerpali przyjemność z bliskiego kontaktu ze zwierzętami. W „Lipowym Dworze” dzieci miały styczność nie tylko z końmi, ale również z bardzo przyjaźnie nastawionymi do dzieci kotami i psami, z którymi również mogły się pobawić. Uwieńczeniem wizyty było wspólne ognisko, piknik i zabawy na świeżym powietrzu. Wyjazd był niezwykle udany! Na twarzach dzieci można było zaobserwować paletę pozytywnych emocji, skąd wiemy, że to na pewno nie był nasz ostatni taki wyjazd.

Opracował: E. Paszewska

Czytaj Więcej

MIŁOŚNICY POLSKICH WIESZCZY – Julian Tuwim

W ramach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz programu czytelniczego ,,Miłośnicy polskich wieszczy” 29.10.2020r. odbyły się zajęcia w klasie 3a p. Moniki Kaczmarczyk przy współpracy z panią Aleksandrą Todryk . W trakcie zajęć uczniowie poznali bajkopisarza Juliana Tuwima i jego twórczość. Aktywnie uczestniczyli w zajęciach poprzez rozwiązywanie szeregu różnych zadań, które pobudziły ich spostrzegawczość, wyobraźnię i inwencję twórczą. Głównym założeniem było wspólne głośne czytanie. Chętni uczniowie z klasy 3 a wzięli udział w klasowym konkursie czytelniczym prezentując swoje umiejętności w oparciu o wiersz, pt: ,,Dyzio Marzyciel”. Jednogłośnie klasa postanowiła wyróżnić Julię B., która zdobyła 1 miejsce w głośnym czytaniu, 2 miejsce przypadło Piotrkowi W., a 3 miejsce przyznano Adrianowi B. Uczniowie wyróżnieni otrzymali medale, nagrody w postaci zakładki do książki, notesu i ołówka. Pozostali uczniowie z klasy za ogromną aktywność na zajęciach również otrzymali upominki. Z obserwacji nauczycieli wynika, że uczniowie chętnie uczestniczyli w zaproponowanych zajęciach czytelniczych i z niecierpliwością czekają na kolejne spotkanie.

Opracował: M. Kaczmarczyk, A. Todryk

Czytaj Więcej

ŁĄCZYMY – MIESZAMY – DOŚWIADCZAMY

W ostatni wrześniowy poniedziałek w naszej szkole odbyły się pierwsze zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej „Łączymy, mieszamy, doświadczamy. Kształtowanie i rozwijanie kompetencji inter- i intrapersonalnych z wykorzystaniem marki Sensoplastyka®”. Podczas spotkania uczniowie klas I c – II c i II b – III b mogli w dowolny sposób bawić się składnikami spożywczymi w celu stymulowania receptorów zmysłów. Zajęcia zostały przeprowadzone przez autorki innowacji, panie: Klaudynę Tarnogrodzką i Emilię Paszewską, które są Trenerami 1 st. zajęć marki Sensoplastyka®. Sensoplastyka® to mnogość faktur i tekstur, która wspomaga wszelkie procesy myślowe poprzez stymulację receptorów i rozwój połączeń nerwowych. Dzieci podczas zabawy z różnymi masami kształtują swoje zainteresowania, poczucie sprawstwa i świadomość własnej mocy oraz ćwiczą różne kompetencje. Młody człowiek uczy się przez obserwację i naśladowanie, jednak by świadomie doświadczać i wielozmysłowo poznawać świat, potrzebuje przede wszystkim dawania możliwości samodzielnego decydowania. Materiały wykorzystywane na zajęciach opierają się na wykorzystywaniu wyłącznie bezpiecznych produktów. Pierwsze zajęcia zatytułowane były „Barwy jesieni”. W ich trakcie dążyliśmy do stworzenia farb jadalnych w jesiennych kolorach. Po godzinie zabawy, każdy posiadał farbę o innym kolorze, konsystencji i unikatowym zapachu. Metoda ta została bardzo dobrze przyjęta przez dzieci oraz dała im dużo radości. Uczniowie z niecierpliwością oczekują już na kolejne zajęcia z „brudzenia się”.

Opracował: K. Tarnogrodzka

Czytaj Więcej

WYBORY W INTERNACIE 2020/2021

W dniu 28.09.2020 odbyły się zaplanowane wybory do Samorządu Wychowanków Internatu. Tegoroczne wybory ze względu na pandemie koronawirusa odbyły się według ściśle określonych zasad z zachowaniem reżimu sanitarnego. Wychowankowie, którzy przyszli oddać swój głos mieli przed wejściem do lokalu wyborczego zdezynfekowane dłonie oraz musieli mieć zakryte usta i nos. Wybory były poprzedzone kampanią wyborczą. Z każdej grupy wychowawczej wybrany został jeden kandydat. Komisja wyborcza pod czujnym okiem męża zaufania podliczyła wszystkie oddane głosy.
Skład Samorządu Wychowanków Internatu:

Przewodniczący: Piotr O.- 16 głosów
I Zastępca: Michał Ż.- 9 głosów
II Zastępca: Ewelina M.- 5 głosów
Pozostali kandydaci:
Mateusz G.- 4 głosy
Rajan R.- 3 głosy
Magdalena R.- 2 głosy

Opracował: D. Abolik

Czytaj Więcej

SPRZĄTAMY ŚWIAT

Jak co roku pod koniec września odbywa się ogólnoświatowa akcja sprzątania świata.
27 edycja pod hasłem „Plastik? Rezygnuję, Redukuję, Segreguję” z powodu obostrzeń spowodowanych pandemią Covid 19 wyglądała nieco inaczej. Zamiast wspólnego apelu i wyjścia w teren sprzątanie odbywało się indywidualnie – klasowo. Uczniowie w ramach zajęć z wychowawcą przypomnieli sobie zasady segregacji śmieci, a następnie wyruszyli sprzątnąć wybrany przez siebie kawałek świata. Jak co roku worki na śmieci były pełne.
W trakcie sprzątania uczniowie zauważyli, że niestety nie wszyscy ludzie pamiętają o sprzątnięciu po sobie i nie zostawianiu śmieci w lesie, krzakach czy przy drodze. Segregując znalezione śmieci okazało się, że większość stanowi plastik i tworzywa sztuczne, które rozkładają się najdłużej i zawierają substancje szkodliwe dla środowiska.
Po tegorocznej akcji wszyscy sprzątający obiecali, że oni będą po sobie sprzątać i będą przypominać o tym najbliższym – w myśl zasady, jeśli chcesz zmienić świat zacznij od siebie. W nagrodę za wzorową postawę klasy zostaną nagrodzone dyplomami Ekologa.

Opracował: W. Szydłowska, A. Ziółek

Czytaj Więcej
Skip to content